Deferegger und Kalser SchülerInnen lernten mit LEGO-Robotern programmieren
Im Unterricht bauten die Kinder und Jugendlichen Modelle aus LEGO-Steinen und programmierten die Roboter, damit sie verschiedene Aufgabenstellungen lösen können.
In den ersten sechs Schulwochen, bevor nach den bundesweiten Herbstferien die Schulampel auf Orange umgeschaltet wurde, sind in Osttirols Schulen schon viele Projekte gestartet bzw. umgesetzt worden. Der Schulcluster Defereggental und das Bildungszentrum Kals beschäftigten sich z.B. mit dem Schwerpunkt „Robotics“. Ziel war es dabei, das Interesse der Kinder und Jugendlichen von 6 bis 14 Jahren für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu wecken, sie auf die digital geprägte Zukunft vorzubereiten und ihr Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken. „Die Kinder sollen bereits früh den Spaß am eigenhändigen Erforschen von realen Themen anhand eines Modells entdecken, zum Experimentieren angeregt werden und eine positive Einstellung zum Lernen entwickeln“, erklärt dazu Markus Tönig, Leiter des Schulclusters Defereggental.
Umgesetzt wurden die Ziele mittels LEGO Education. Während die Volksschulkinder mit „LEGO We DO“ arbeiteten, beschäftigten sich die MittelschülerInnen mit „LEGO Mindstorms“. Statt Theorieunterricht setzt LEGO Education auf praxisorientierte Teamarbeit. Im Unterricht bauten die Kinder und Jugendlichen gemeinsam Modelle aus LEGO-Steinen und programmierten diese, um verschiedene Aufgabenstellungen zu lösen. Meist handelt es sich um reale Problemstellungen aus dem Alltag. Mittels entsprechender Software und Tablets wurden die Modelle dann programmiert – besser gesagt gesteuert.
Gefördert wurde dieses Projekt vom Land Tirol im Rahmen der Digitalisierungsoffensive „Bildung 4.0 – Tirol lernt digital“. Unterstützung bei der Koordination und Abwicklung gab es vom Verein „klasse!forschung“, der Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft mit Bildungseinrichtungen vernetzt, um Kinder und Jugendliche für MINT-Fächer zu begeistern und Bewusstsein dafür zu schaffen, dass Forschung und Innovation für die Lösung der großen Probleme unserer Gesellschaft unerlässlich sind.
Begleitet wurde das Projekt von Ing. Andreas Bellony von der Mittelschule Telfs/Weißenbach, der die SchülerInnen und Lehrpersonen mit viel Engagement schulte und in die Welt der LEGO Education einführte. Auch die Gemeinden haben ihre Hausübungen vorbildlich erledigt. So konnte man bereits im Vorjahr für die Schulen im Defereggental und das Bildungszentrum in Kals gemeinsam Tablets und die entsprechenden Baukästen anschaffen.
Text: Redaktion, Fotos: Schulcluster Defereggental
