„Klösterle”: Sozialkompetenz: Fähigkeit mit vielen Facetten

Soziales Lernen und die gezielte Förderung sozialer Kompetenzen haben in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen. Um das soziale Miteinander in einer Klasse zu regeln, um Sozial- und Methodenkompetenz zu vermitteln, um auf zukünftige Anforderungen der Berufswelt vorzubereiten – soziale Kompetenzen müssen heute gezielt vermittelt und soziales Lernen gezielt organisiert werden. Dabei stellt sich zum einen die Frage, was denn unter sozialen Kompetenzen zu verstehen ist, also was überhaupt gefördert werden soll, und zum anderen, wie und mit welchen Methoden diese Kompetenzen gezielt gefördert werden können.

Warum ist Sozialkompetenz heute so ein wichtiges Thema?
Die Anforderungen einer individuellen Lebensführung, einer aktiven Gestaltung sozialer Beziehungen im Gemeinwesen, aber auch die veränderten Anforderungen in der Arbeitswelt machen in unserer modernen Gesellschaft in hohem Maße soziale Kompetenzen notwendig. Im Zuge der Ausweitung beruflicher, sozialer und räumlicher Mobilität verlieren traditionelle Milieus wie Familie, Nachbarschaft, Kirche, Parteien und Vereine an Bedeutung. Damit verändern sich auch viele, bislang gültige Orientierungen und Werte (traditionelle Lebens- und Beziehungsformen, Geschlechterrollen, Erziehungsstile, Wertvorstellungen sowie traditionelle Einstellungen zur Arbeit). Einerseits eröffnen sich dadurch neue Lebensperspektiven und Möglichkeiten der Lebensgestaltung, andererseits erfordert die Gestaltung des eigenen Lebenslaufes jedoch ein hohes Maß an sozialen und kommunikativen Kompetenzen. Vieles, was früher im Laufe des Lebens sich mehr oder weniger von selbst ergab, wird jetzt als Entscheidung verlangt – und dies vor einem größeren Hintergrund von Auswahlmöglichkeiten. Auch die veränderten Anforderungen innerhalb der Arbeitswelt erfordern heute neue Kompetenzen: Flexibilität, Mobilität, ständige Lernbereitschaft und Anpassungsfähigkeit werden zu wichtigen Parametern beruflichen Erfolgs. Die Umstellung von Produktionsprozessen und die Einführung von Produktionsgruppen und Teams sowie die zunehmende Orientierung am Dienstleistungsgedanken machen Kommunikation und Teamfähigkeit zu Schlüsselqualifikationen. Ein schneller Wandel des Wissens und der Märkte verlangen Flexibilität und Problemlösungskompetenz (Lernstrategien im lebenslangen Lernen). Soziale Sensibilität, Verständnis, Toleranz und erfolgreiche Konfliktregelung sind Grundvoraussetzung für ein gelingendes Zusammenleben und eine funktionierende Zusammenarbeit!

Foto: © Fachschulen Dominikanerinnen

12. Dezember 2021 um 10:40 Uhr